Идея проекта: знакомство с литературными источниками известных музыкальных произведений разных жанров, что обусловит новый взгляд на них, на их бытование во времени и в культуре. Также такой сопоставительный анализ поможет шире взглянуть на уже устоявшиеся образы и места музыкальных произведений в мировом культурном наследии.
Юным музыкантам порой сложно представить себе, как, например, писались либретто известных им опер, что лежало в их основе, как сами композиторы смотрели на оригинальный литературный текст, как перерабатывали его, какой смысл вкладывали, добавляя или убирая фрагменты, эпизоды, героев, события, объединяя персонажей общими лейтмотивами или выделяя собственными темами одного на фоне других. Проект призван помочь учащимся музыкальных школ и училищ разобраться с литературными первоисточниками программных произведений, а также глубже изучить историю их создания, их место в жизненно-творческом пути композиторов, в их мировоззрении – этими посылами обусловлена его уникальность.

Цели проекта:
1. Повысить интерес учащихся музыкальных школ и училищ к литературе, истории музыки;
2. Расширить их кругозор в области музыкально-литературного синкретизма;
3. Привлечь внимание к личностям композиторов и писателей, ведущих и упомянутых в ходе проведения проектных мероприятий;
4. Дать возможность получить новые интересы и увлечения на литературно-музыкальном поприще в рамках сопоставления нотно-музыкальных текстов с литературно-художественными первоисточниками.

Составляющие проекта:
1. Цикл мероприятий «Внутри композиторской лаборатории»
2. Книжно-иллюстративные выставки, а также выставки нотных изданий и документов звукозаписи к каждой встрече, посвящённые теме мероприятия и тем произведениям, о которых будут на нём говорить.

Целевая аудитория: учащиеся музыкальных школ и училищ, читатели библиотеки, интересующиеся музыкой.

Организаторы проекта: отдел музыкально-нотной литературы

Сроки реализации: февраль 2025 года – декабрь 2025 года

План мероприятий