28.05.2025

ПОСТ-РЕЛИЗ

Всероссийский культурно-просветительский конкурс
«Поэтическая лира Магриба»

С 14 апреля по 28 мая 2025 г. в Воронежской областной универсальной научной библиотеке имени И.С. Никитина в формате онлайн проходил Всероссийский культурно-просветительский конкурс «Поэтическая лира Магриба» в рамках проекта «Календарь франкофонной культуры», организованный при поддержке Регионального центра франкофонных исследований и кафедры французской филологии Воронежского государственного университета.

В конкурсе приняли участие как студенты, магистранты, так и кадеты, учащиеся школ и колледжей из Белгорода, Воронежа, Таганрога, Краснодара, Санкт-Петербурга, Липецкого, Острогожского, Рамонского районов Воронежской области. Конкурс объединил студентов Санкт-Петербургского института кино и телевидения, Воронежского государственного университета, Воронежского государственного технического университета, магистрантов Таганрогского института им. А. П. Чехова (филиал ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)»), учащихся Музыкального колледжа им. Ростроповичей, Дивногорской СОШ (Лискинский р-н), Новоживотинновской СОШ (Рамонский р-н), Краснодарского президентского кадетского корпуса, МАОУ СОШ №10 из Таганрога, Строительно-политехнического колледжа Воронежского государственного технического университета.

Всего в конкурсе приняли участие 64 конкурсанта, на суд жюри было направлено 42 творческие работы: презентации о творчестве известных писателей и поэтов стран Магриба и видеоролики с художественным прочтением произведений алжирских и марокканских авторов на русском и французском языках.

Творческие работы участников были представлены на странице ВОУНБ им. И. С. Никитина в социальной сети «ВКонтакте» в различных номинациях с учётом возрастных групп и по языкам.

В художественном прочтении студентов Санкт-Петербургского института кино и телевидения и Воронежского государственного университета факультета романо-германской филологии, учащихся Воронежского музыкального колледжа им. Ростроповичей, учащихся МАОУ СОШ №10 из Таганрога, Лискинского и Рамонского районов Воронежской области прозвучали стихи известных алжирских и марокканских поэтов о судьбе своего народа и своей страны, о колониальном прошлом и настоящем, о поиске смысла жизни: Ассии Джебар, Малека Хаддада, Мухаммеда Азиза Лахбаби на русском языке, Амины Саид, Мухаммеда Диба, Абдельлатифа Лааби и Малека Хаддада на французском языке.

Студенты и учащиеся продемонстрировали прекрасное знание текстов, творческий подход и артистизм, прежде всего, хотелось бы отметить студентов Санкт-Петербургского института кино и телевидения за профессионализм, эмоциональное и выразительное прочтение стихотворений, как на русском, так и на французском языках.

Среди работ участников конкурса выделяется и видеоролик-исследование Милитонян Мери, студентки 3 курса Воронежского государственного университета факультета романо-германской филологии, о поэзии стран Магриба на русском языке. Творческая работа участницы конкурса включает перевод с русского языка на французский стихотворения Ирины Шахир «Расскажи мне про небо Магриба…», которое она декламирует на русском и на французском языках (перевод на французский язык выполнен участницей конкурса).

Отдельно хотелось бы отметить и коллективную творческую работу студентов Воронежского государственного университета факультета романо-германской филологии о творчестве марокканского писателя Фуада Ларуи. В своем видеоролике студенты рассказали не только о творчестве писателя, но и о своей переводческой деятельности, затронув тему культурной идентичности.

Презентации конкурсантов познакомили с литературой стран Магриба, затронув темы колонизации, проблему социального неравенства, идентичности и свободы, женский вопрос, тему образования, познакомили с судьбой наиболее известных алжирских и марокканских писателей и поэтов, ставших выражением подлинной жизни своих стран, внесших свой вклад в формирование национальных литератур: Жаном Сенаком, Бенджеллуном Тахаром, Ассией Джебар, Фатимой Мернисси, Анной Греки и др.

Многие конкурсные работы участников были посвящены теме освободительной борьбы, вынужденного изгнанничества, писателям, поэтам и журналистам, выступавшим за свободу своей страны. Борьбе алжирского народа за независимость были посвящены презентации о Ж. Сенаке и А. Греки, национальному сопротивлению в Марокко, проблеме миграции и социальной несправедливости – работы о творчестве Б. Тахара, эмансипации женщин – работы о судьбе и творчестве Ф. Мернисси и А. Джебар. Одни презентации представили авторов стран Магриба и сюжеты произведений на французском языке, другие – на русском языке, подробно осветив творческое наследие франкофонных писателей.

Из творческих работ участников особо обращает на себя внимание презентация с голосовым прочтением поэтических фрагментов на французском языке магистрантов Таганрогского института им. А. П. Чехова (филиал ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)») Бурдун Е. А. и Колобовой А. Н. о судьбе и творческом пути алжирского писателя, поэта и журналиста Жана Эль Мухува Амруша, ставшего одним из первых основателей жанра интервью, переосмыслившего в своем творчестве национальное фольклорное наследие.

Многие из участников провели настоящие исследования творчества франкофонных алжирских и марокканских писателей и поэтов, но были и работы, посвященные творчеству французских авторов, уехавших жить и работать в Марокко и Тунис. Например, презентация о творчестве французской писательницы и художника Алин Ревейо де Ленс, ставшей частью культуры мира Магриба.

Культурно-просветительский конкурс предоставил возможность открыть страницы биографии и творчества франкофонных авторов стран Магриба, сюжеты и главных героев произведений, самобытное литературное наследие франкофонных авторов, затрагивающих актуальные проблемы современности, исследующих конфликт между прошлым и настоящим, темы поиска культурной идентичности, включающие использование устного народного творчества, ставшего достоянием не только культуры франкоязычных государств, но и мировой художественной литературы.

Конкурс оценивало как профессиональное, так и зрительское жюри. По итогам онлайн-голосования, проходившего с 24 по 25 мая на странице ВОУНБ имени И.С. Никитина в социальной сети «ВКонтакте», места распределились следующим образом:

Номинация №1: «Презентации о творчестве франкофонных писателей и поэтов стран Магриба (на русском языке). Студенты»

1 место – Яловенко Я., Ульмасов И. Воронеж. ВГУ. РГФ. 1 курс (877 голосов)
2 место – Алехина А., Вахидова В. Воронеж. ВГУ. РГФ. 1 курс (857 голосов)
3 место – Сухорукова Е., Брацук Д. Воронеж. ВГУ. РГФ. 1 курс (101 голос)

Номинация № 2: «Презентации о творчестве франкофонных писателей и поэтов стран Магриба (на французском языке). Студенты»

1 место – Воронькова В. Воронеж. ВГТУ. 1 курс (4 голоса)
2 место – Брода М. Белгород. БГИИК. 2 курс (2 голоса)
3 место – Бурдун Е., Колобова А. Таганрог. ТИ им. А.П. Чехова (филиал ФГБОУ ВО
«РГЭУ (РИНХ)»)) (1 голос)
Кравцова А. Воронеж. ВГТУ. 1 курс (1 голос)

Номинация №3: «Презентации о творчестве франкофонных писателей и поэтов стран Магриба (на русском и французском языках). Учащиеся школ, колледжей, кадеты»

1 место – Полякова А. Лискинский р-н. Дивногорская СОШ. 9 класс (116 голосов)
2 место – Величко А. Воронеж. СПК ВГТУ (43 голоса)
3 место – Борщевская К. Лискинский р-н. Дивногорская СОШ. 9 класс (12 голосов)

Номинация №4: «Видеоролики о творчестве франкофонных писателей и поэтов стран Магриба (на русском языке). Студенты»

1 место – Франделиус Э., Линяев Д. Санкт-Петербург. СПбИКиТ. 2 курс (69 голосов)
2 место – Тетерина В. Санкт-Петербург. СПбИКиТ. 3 курс (35 голосов)
3 место – Базаева К. Санкт-Петербург. СПбИКиТ. 3 курс (2 голоса)

Номинация № 5: «Видеоролики о творчестве франкофонных писателей и поэтов стран Магриба (на французском языке). Студенты»

1 место – Федичкина Д. Воронеж. ВГУ. РГФ. 1 курс (308 голосов)
2 место – Поповкина М. Воронеж. ВГУ. РГФ. 3 курс (242 голоса)
3 место – Артеева Т. Санкт-Петербург. СПбИКиТ. 3 курс (86 голосов)

Номинация № 6: «Видеоролики о творчестве франкофонных писателей и поэтов стран Магриба (на русском и французском языках). Учащиеся школ и колледжей»

1 место – Подстречная А., Прокопенко И. и др. МКОУ Новоживотинновское СОШ.
Рамонский р-н (146 голосов)
2 место – Воронцова М. Воронеж. ВМК им. Ростроповичей. 1 курс (102 голоса)
3 место – Галкина И. Воронеж. ВМК им. Ростроповичей. 1 курс (44 голоса)

Благодарим всех участников конкурса за творческий подход, энтузиазм и вдохновение, желаем всем дальнейших успехов!

С итогами профессионального жюри можно будет ознакомиться на сайте Регионального центра франкофонных исследований Воронежского государственного университета. Все конкурсанты будут отмечены сертификатами, призеры конкурса будут награждены дипломами.

12+

Пост-релиз подготовлен заведующей отделом литературы на иностранных языках ВОУНБ имени И.С. Никитина Леушкановой Эльвирой Викторовной.
Тел.: 255-08-96
https://vrnlib.ru

—————

ПОЛОЖЕНИЕ о конкурсе и форма заявки на участие
Направляя форму заявки для участия в онлайн-конкурсе, участники соглашаются с обработкой своих персональных данных.

ПРЕСС-РЕЛИЗ